9月26-27日，全国中小学心理健康教育研讨会在郑州举行，主题为“新时代中小学心理健康教育的创新与实践”。全国政协委员、中国教育学会顾问郑富芝，教育部基础教育司副司长游森，教育部基础教育教学指导委员会心理健康教育指导专委会主任委员、北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会主任、教授董奇，中共河南省委教育工委副书记，河南省教育厅党组书记、厅长毛杰出席会议。

游森在会上致辞，就做好中小学心理健康教育工作提出四点希望和要求。一是切实增强责任感、使命感和紧迫感。进一步树牢健康第一的教育理念，切实把心理健康工作摆在更加突出位置。二是强化源头治理，尽到教育系统的责任。坚持“五育”并举，大力发展素质教育，创造条件让学生更多参加体育锻炼、社会实践，引导学生强健体魄、健康身心、锤炼意志、砥砺坚韧。三是强化系统治理，促进家校社协同育人。会同相关部门、单位进一步健全馆校合作、医教结合、体教融合、警校联动、家校互动、社校协同等机制，将心理健康教育作为协同育人的重要内容。四是强化科学治理，着力推动专业能力建设。加大教师配备，逐步形成以专职心理健康教师为核心、兼职心理健康教师和班主任为骨干、全体教师为基本力量的全员育人工作格局。